中国教育缺失大盘点

近几年，关于中西教育孰优孰劣的讨论越来越多。在中西方教育碰撞中，越来越多的人发现：中国学生专业突出却无法表达自己，能掌握知识却无法独立思考，能考高分却生活无法自理……在高考的指挥棒下，逻辑思维、动手和实践等一系列能力因为考试不考而被束之高阁。然而，这些能力却是学习、生活甚至就业中必不可少的。

思辨缺失

【起因】

韩方大战引发逻辑大讨论

春节期间，“方舟子质疑韩寒代笔事件”引发热议。在网友们因为“挺韩”还是“顶方”而引发口水战时，网友“衣冠神州”的一篇博文《让韩方之战变成我们的普通逻辑学教材》却指出：双方的论辩简直“不忍卒读”，到处充斥了逻辑谬误，而这也暴露了国人逻辑思辨能力的缺乏。

“衣冠神州”称，自己是美国在读的硕士，但因为之前没有学过逻辑课，也没有学过科学的研究方法，所以自己的论文只得了C++。为了弥补自己的逻辑空缺，自己专门和美国的本科生一起旁听写作课。学完这门课再来关注国内的韩方大战，“衣冠神州”发现，整个国人的论辩充斥着入门逻辑学的全部谬误，是一个极好的“何为逻辑谬误”的教材。于是，他从韩方大战中的种种事例，说明了这场口水战中犯下的事实与意见混淆、对人不对事、转移话题、花车游行等各种逻辑谬误。

这篇博文发出后，就被上万人转发和评论。随后的争论中，许多网友都开始拿“逻辑”说事儿，不再盲目“站队”，而是学着理性思维了。

【现状】

在校生：缺乏逻辑课程

记者通过了解发现，目前国内小学、中学均没有开设专门的、系统的逻辑思维课程，只有一些老师会在自己的学科领域范围内，结合学科知识点为学生讲解逻辑推导过程。如果家长想让孩子接受这方面的锻炼，就只能为孩子报逻辑思维培训班。

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